MALANG, HaiMalang — Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Unikama) sukses gelar acara Visiting Lecture PKKM 2024 pada Selasa (12/11/2024).
Kegiatan tersebut bertujuan untuk memperkaya pengetahuan serta praktik pembelajaran mahasiswa PG-PAUD melalui berbagai perspektif dari narasumber ahli di bidang pendidikan anak usia dini.
Kaprodi PG-PAUD, Dr. Siti Muntomimah, M.Pd., membuka acara dengan sambutannya yang menekankan pentingnya kegiatan Visiting Lecture. Ia menuturkan, kegiatan Visiting Lecturer merupakan sarana untuk memberikan wawasan baru kepada mahasiswa dalam memahami konsep dan praktik pendidikan anak usia dini yang relevan dan kontekstual.
“Kegiatan Visiting Lecture ini adalah kesempatan berharga bagi mahasiswa PG-PAUD untuk memperdalam pemahaman mereka tentang konsep dan praktik pendidikan anak usia dini yang kontekstual dan aplikatif,” jelas Dr. Siti.
Pada kesempatan yang sama, Dr. Cicilia Ika Rahayu Nita, M.Pd., Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan, juga turut menyampaikan sambutannya dengan membahas model pembelajaran Montessori. Ia menyoroti relevansinya dalam mendorong kreativitas serta kemandirian pada diri anak-anak.
“Pendekatan Montessori memberikan ruang bagi anak untuk mengeksplorasi kreativitas dan kemandirian mereka. Model ini tidak hanya berfokus pada akademik, tetapi juga mendukung perkembangan karakter anak, yang sangat penting dalam pendidikan usia dini,” terang Dekan FIP Unikama itu.
Kegiatan ini menghadirkan tiga narasumber ahli di bidang pendidikan anak usia dini. Sihgiyanti, S.Pd., dari TK Taman Indria Yogyakarta membawakan materi mengenai Implementasi dan Praktek Pembelajaran Berdasarkan Filosofi Ki Hajar Dewantara. Materi tersebut menitikberatkan pada pendekatan pendidikan berbasis nilai-nilai luhur budaya lokal.
Ni Wayan Santiasih, S.Pd., dari TK Negeri Pembina Bali hadir menyampaikan materi tentang Implementasi dan Praktek Pembelajaran Berbasis Budaya. Isinya mengajak mahasiswa untuk mempertimbangkan budaya sebagai landasan dalam kegiatan belajar anak-anak.
Narasumber terakhir, Emmanuela K.R Widyantari memberikan penjelasan mengenai Praktek APE Montessori, memperkenalkan metode dan alat permainan edukatif Montessori yang efektif dalam mendukung perkembangan kognitif dan motorik anak.
Kegiatan Visiting Lecture mendapat antusiasme tinggi dari para mahasiswa PG-PAUD Unikama yang berkesempatan berdiskusi secara langsung dengan para narasumber tentang praktik terbaik dalam pembelajaran anak usia dini. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan para mahasiswa PG-PAUD Unikama dapat semakin memahami pentingnya variasi metode pembelajaran guna menciptakan pengalaman belajar yang bermakna bagi anak-anak di berbagai konteks budaya.
