HaiMalang.com – Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD) Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Unikama) bersama Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang (UM) berhasil mengimplementasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui program Co Teaching.
Program kolaborasi PG PAUD Unikama dan UM ini telah berlangsung dalam empat pertemuan sejak pertengahan Maret 2025, dengan tujuan memperkuat kompetensi calon pendidik PAUD melalui pendekatan kolaboratif lintas perguruan tinggi.
Dalam kegiatan ini, mahasiswa didorong untuk mengintegrasikan teori dan praktik dalam menghadapi dinamika pembelajaran di kelas PAUD.
Program Co Teaching kolaborasi PG PAUD Unikama dan UM (Foto: Dok.)
Ketua Program Studi PG PAUD Unikama, Dr. Siti Muntomimah, M.Pd., menjelaskan bahwa program ini merupakan strategi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempererat kerja sama antar perguruan tinggi.
“Melalui Co Teaching, kami memastikan mahasiswa tidak hanya paham teori perkembangan anak, tetapi juga terampil merancang pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik individu anak,” ujarnya.
Kegiatan ini juga melibatkan dosen dari kedua institusi, di antaranya Dr. Sarah Emmanuel Haryono, M.Psi., dari PG PAUD Unikama, serta Ulfa Masfufah, S.Psi., M.A., dan Faliha Muthmainah, S.Psi., S.Pd.I., M.Si., dari Fakultas Psikologi UM.
Mereka memberikan materi tentang perkembangan kognitif anak serta pendekatan pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan di lingkungan PAUD.
Tak hanya berfokus pada Co Teaching, kolaborasi antara Unikama dan UM juga mencakup pengabdian masyarakat.
Pada Agustus 2024 lalu, PG PAUD Unikama dan UM menyelenggarakan program pengabdian internasional di Malaysia bertajuk “Pembelajaran Pancasila untuk Anak TKW/TKI di Malaysia.”
Selain itu, kedua institusi juga berkolaborasi dalam penelitian tentang model pembelajaran inklusif di PAUD.
Pada tahun 2025, PG PAUD Unikama semakin aktif dalam program pertukaran pelajar untuk memperluas wawasan dan pengalaman akademik mahasiswa.
KKN Internasional dan kolaborasi pengabdian masyarakat luar negeri PG PAUD Unikama dan UM (Foto: Dok.)
Pada Semester Ganjil 2024-2025, lima mahasiswa PG PAUD Unikama berkesempatan mengikuti pertukaran pelajar selama satu semester di UM. Selain itu, PG PAUD Unikama juga berencana melanjutkan penelitian di SD Insan Amanah Malang serta melaksanakan praktik lapangan di Saint Joseph Montessori School Malang.
“Kami tidak hanya berhenti pada Co Teaching, tetapi juga melaksanakan penelitian bersama yang melibatkan dosen, mahasiswa, dan masyarakat,” tambah Dr. Siti Muntomimah.
Ke depan, kedua institusi ini berencana memperluas kolaborasi dengan menggandeng lebih banyak mitra, termasuk sekolah-sekolah dan komunitas pendidikan.
Model Co Teaching ini juga dirancang untuk direplikasi di berbagai wilayah di Jawa Timur dengan bekerja sama dengan Dinas Pendidikan setempat.
“Kami berharap sinergi ini dapat terus berlanjut dan memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia,” jelas Faliha Muthmainah, S.Psi., S.Pd.I., M.Si., dosen dari Fakultas Psikologi UM.
Editor: Imam Abu Hanifah
