HaiMalang – Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Unikama) melalui Direktorat Kemahasiswaan dan Alumni (DKA) mengadakan acara Training of Trainer (ToT) untuk dosen pembimbing dan reviewer internal Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) pada Rabu (7/8). Bertempat di kampus Unikama, pelatihan ini bertemakan “Mencetak Mahasiswa Solutif dan Kreatif dalam Menghadapi Tantangan dan Peluang Megatren 2024” dan dihadiri oleh para dosen yang akan membimbing mahasiswa dalam program PKM mendatang.
Dalam sesi utama, Putu Gede Ariastita, S.T., M.T., yang merupakan reviewer dari Belmawa, menyampaikan materi mengenai penyusunan proposal PKM Unikama untuk tahun 2024. Materi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam mengenai teknik penyusunan proposal yang efektif dan sesuai dengan standar terbaru, sehingga dosen-dosen dapat memberikan bimbingan yang lebih optimal kepada mahasiswa.
Rektor Unikama, Dr. Sudi Dul Aji, M.Si. saat memberikan paparan. Foto: Dok. Unikama
Rektor Unikama, Dr. Sudi Dul Aji, M.Si., dalam sambutannya, menekankan pentingnya peningkatan kualitas bimbingan sebagai kunci keberhasilan mahasiswa dalam mengikuti PKM. Beliau berharap pelatihan ini dapat mempersiapkan dosen-dosen Unikama untuk lebih efektif dalam mendukung mahasiswa agar dapat menghasilkan karya yang berkualitas tinggi.
“Dengan pelatihan ini, kami berharap dosen-dosen kami dapat membimbing mahasiswa dengan lebih baik dalam menghadapi tantangan dan memanfaatkan peluang dengan solusi inovatif. Ini merupakan langkah penting untuk memastikan bahwa mahasiswa Unikama tidak hanya siap menghadapi dunia nyata, tetapi juga mampu menjadi pemimpin dalam inovasi dan kreativitas,” ungkap Dr. Sudi Dul Aji.
Acara ini merupakan bagian dari komitmen Unikama untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan dan mendukung mahasiswa dalam mengembangkan potensi mereka di bidang kreativitas dan inovasi. Dengan adanya ToT ini, diharapkan dosen-dosen Unikama dapat lebih efektif dalam membimbing mahasiswa, sehingga program PKM yang diikuti dapat memberikan hasil optimal dan berdampak positif pada pengembangan kompetensi mahasiswa.
